Του Γιώργη Γ. Παπαδόσηφου
Τη Δευτέρα 27 Αυγούστου ανακοινώθηκαν οι Βάσεις Εισαγωγής στα Ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και εντύπωση προκάλεσε (τουλάχιστον σ’ εμένα) οι μεγάλες αποκλίσεις που παρατηρήθηκαν (σε μόρια) ανάμεσα στις ειδικές κατηγορίες των υποψηφίων.
Είναι πραγματικά μία υπόθεση που προκαλεί σύγχυση και απορίες ως προς το αποτέλεσμα και την λειτουργικότητα αυτού του μέτρου. Δηλαδή, οι πολύτεκνοι, οι τρίτεκνοι και τα άτομα με κοινωνικά κριτήρια να έχουν για λόγους κοινωνικούς, εθνικούς (δημογραφικό πρόβλημα) οικονομικούς κ.α. μείωση μορίων για την εισαγωγή τους στα Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της χώρας και οι Μουσουλμάνοι Έλληνες (κατά το Σύνταγμα υπάρχει θρησκευτική και όχι εθνική μειονότητα) να εισάγονται (αν και ανήκουν σε ειδική κατηγορία) με βαθμούς κάτω του … ψυχολογικού – μορφωτικού φράγματος με περιπτώσεις σχολών όπου οι Μουσουλμάνοι υποψήφιοι να μπαίνουν στη σχολή αρεσκείας τους με 10.000 μόρια κάτω των υπολοίπων ειδικών κατηγοριών!!! Σίγουρα δεν έχουν ευθύνη οι άνθρωποι αυτοί που «εκμεταλλεύονται το δικαίωμα που τους δίνει ο νόμος. Με ποιό σκεπτικό το Ελληνικό Κράτος και με ποιό σχεδιασμό ενεργεί με αυτόν τον παράλογο τρόπο; Άραγε οι Μουσουλμάνοι έχουν περισσότερες ανάγκες – ανισότητες ενώπιων του Ελληνικού Κράτους; Άραγε η ενσωμάτωση – ένταξη – αφομοίωση των θρησκευτικών μειονοτήτων θα γίνει με ηπιότερο τρόπο αν εισαχθούν ευκολότερα στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της χώρας; Ή με πρόσχημα την Εθνική ασφάλεια και την Επιθετική Εξωτερική πολιτική της γείτονος χώρας (προσέγγιση της μειονότητα από Τουρκικούς Κύκλους για ελεύθερη και δωρεάν εκπαίδευση στα Πανεπιστήμιά τους); Άραγε, άραγε… Ελπίζω το σύστημα αυτό να αλλάξει άρδην ή τουλάχιστον να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις της εποχής και της κοινωνίας. Όχι για να … μπούμε στο μάτι των παιδιών αυτών που επιζητούν και αυτά ένα καλύτερο μέλλον, αλλά για να δημιουργήσουμε συνθήκες Δικαιοσύνης στη κοινωνία. Και μη ξεχνάμε ότι υπάρχουν αρκετές κατηγορίες ανθρώπων στην Ελληνική Επικράτεια που χρίζουν εξαιρετικής και ιδιαίτερης προσοχής, όχι όμως εις βάρος του υπολοίπου συνόλου. Για να αποφύγουμε τέλος και το … ανέκδοτο που προέκυψε με το θέμα αυτό: «Θα γίνω Μουσουλμάνος για να μπω ευκολότερα στο Πανεπι¬στήμιο και μετά ξαναγίνομαι Χριστιανός»!
