Μια διαφορά μεταξύ δύο εργολάβων έχει αφήσει στη μέση το έργο, ενώ ο χώρος παραμένει προσβάσιμος στα παιδιά
Σε εκκρεμότητα παραμένει το έργο για την ανακατασκευή της παιδικής χαράς που βρίσκεται έξω από το 8ο Δημοτικό Σχολείο στα Περιβόλια Ρεθύμνου, καθώς η διαδικασία έχει σταματήσει λόγω ένστασης που έχει υποβληθεί από τον πρώτο εργολάβο που είχε αναλάβει το έργο.
Σύμφωνα με τις διαθέσιμες πληροφορίες, ο πρώτος εργολάβος ανέλαβε το έργο τον Δεκέμβριο του 2023 και ξεκίνησε τις εργασίες. Ωστόσο, καθώς η πορεία του έργου δεν προχωρούσε, ο Δήμος Ρεθύμνης τον κήρυξε έκπτωτο.
Ακολούθησε μια διαδικασία για την ανάθεση του έργου στον επόμενο εργολάβο, η οποία, σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, διήρκεσε περίπου έναν χρόνο. Μετά την ολοκλήρωση των απαιτούμενων διαδικασιών, ο δεύτερος εργολάβος ανέλαβε το έργο και ξεκίνησε τις εργασίες, προχωρώντας παράλληλα και στην αγορά των παιχνιδιών που προβλέπονται για την παιδική χαρά.
Ωστόσο, η εξέλιξη αυτή δεν είχε συνέχεια, καθώς ο πρώτος εργολάβος υπέβαλε ένσταση. Ως αποτέλεσμα, οι εργασίες σταμάτησαν και ο δεύτερος εργολάβος δεν μπορεί να προχωρήσει στην ολοκλήρωση του έργου μέχρι να τελεσιδικήσει η υπόθεση.
Την ίδια ώρα, ο χώρος της παιδικής χαράς βρίσκεται ακριβώς δίπλα στο 8ο Δημοτικό Σχολείο, με αποτέλεσμα να αποτελεί σημείο στο οποίο συχνά κατευθύνονται παιδιά, ιδιαίτερα κατά την ώρα του σχολάσματος.
Ο διευθυντής του 8Ου δημοτικού σχολείου κ. Νίκος Δερεδάκης, επισημαίνει ότι τα παιδιά μπαίνουν στον χώρο του εργοταξίου για να παίξουν, γεγονός που, όπως αναφέρει, εγκυμονεί κινδύνους. «Ο χώρος είναι δίπλα στο σχολείο, και τα παιδιά κυρίως κατά την αποχώρησή τους φτάνουν στο σημείο αυτό για να παίξουν, όπου υπάρχει σοβαρός κίνδυνος για την ασφάλειά τους. Όταν τα αντιληφθούμε τα προτρέπουμε να φύγουν, αλλά ο συγκεκριμένος χώρος δεν ανήκει στο σχολείο μας για να τον απομονώσουμε, παραμένει ανοιχτός, με μία υποτυπώδη περίφραξη που δεν είναι αρκετή για να αποτρέψει την είσοδο των μαθητών», αναφέρει χαρακτηριστικά.
Στον χώρο παραμένουν υλικά από τις εργασίες, μεταξύ των οποίων ξύλα, πέτρες, σίδερα και καρφιά, τα οποία βρίσκονται σε σημεία όπου τα παιδιά μπορούν να έχουν πρόσβαση.








